{"id":1824,"date":"2016-05-14T14:14:55","date_gmt":"2016-05-14T11:14:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/?p=1824"},"modified":"2018-04-11T20:53:15","modified_gmt":"2018-04-11T17:53:15","slug":"asiaa-lapsen-stressista-ja-temperamentista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/asiaa-lapsen-stressista-ja-temperamentista\/","title":{"rendered":"Asiaa lapsen stressist\u00e4 ja temperamentista"},"content":{"rendered":"

Ajattelin t\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa raapaista taas hieman temperamenttin\u00e4k\u00f6kulmaa<\/a>, sill\u00e4 se liittyy my\u00f6s lasten kokemaan stressiin. Temperamenttipiirteet ovat siis synnynn\u00e4isi\u00e4 luonteenpiirteit\u00e4mme ja melko pysyvi\u00e4 sellaisia. Eri temperamenttipiirteet n\u00e4kyv\u00e4t selvimmin lapsuudessa, koska\u00a0lapsilla ei ole viel\u00e4 kokemuksen ja kehityksen tuomaa kyky\u00e4 toimia vastoin omia piirteit\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

Toinen lapsi ei ole moksiskaan, jos p\u00e4iv\u00e4n suunnitelmat muuttuvat lennossa. Toisella taas maailma romahtaa. Yksi menee suuna p\u00e4\u00e4n\u00e4 uusiin tilanteisiin, kun toinen mieluiten ensin tarkkailee. Yksi on herkk\u00e4, toinen\u00a0sinnik\u00e4s ja kolmas\u00a0ujo tuppisuu.\u00a0Mik\u00e4\u00e4n n\u00e4ist\u00e4 piirteist\u00e4 ei ole parempi tai huonompi, ne vain sopivat tiettyihin tilanteisiin ja odotuksiin\u00a0paremmin\u00a0tai huonommin:<\/p>\n

Jos sinnik\u00e4s lapsi ei luovuta vaan jatkaa ja jatkaa yrityst\u00e4 ratkaista matematiikan teht\u00e4v\u00e4\u00e4, h\u00e4n saa kiitosta osakseen sek\u00e4 opettajalta ett\u00e4 vanhemmilta. Kiitoksen sijasta h\u00e4n saa kuitenkin moitteita muutamaa tuntia my\u00f6hemmin, kun h\u00e4n mankuu samalla sinnikkyydell\u00e4 ja per\u00e4\u00e4nantamattomuudella jotain tavaraa itselleen. (Keltikangas-J\u00e4rvinen.)<\/p><\/blockquote>\n

Olosuhteet siis ratkaisevat sen,\u00a0kuinka hyv\u00e4n\u00e4 tai huonona\u00a0kukin piirre n\u00e4ytt\u00e4ytyy. Mutta t\u00e4t\u00e4h\u00e4n me aikuiset emme aina muista.\u00a0Olisihan se\u00a0kiva, ett\u00e4 lapset olisivat sellaisia helppoja, joustavia ja osaisivat aina\u00a0toimia tilanteessa kuin tilanteessa sopivasti ja sujuvasti.<\/p>\n

Ei sen puoleen, ei sit\u00e4 muista aina\u00a0alan ammattilaisetkaan. Yst\u00e4v\u00e4ni\u00a0sai kuulla valituksia, kun h\u00e4nen\u00a0siihen aikaan\u00a0p\u00e4iv\u00e4koti-ik\u00e4inen lapsensa ei laulanut muiden mukana yhteislauluissa. Voihan pelisilm\u00e4n puute. Nyky\u00e4\u00e4n samainen lapsi on koulussa musiikkiluokalla ja\u00a0laulaa ihan sujuvasti.<\/p>\n

Omassa toisen luokan todistuksessani lukee, ett\u00e4\u00a0jospa Sanna\u00a0saisi v\u00e4h\u00e4n rohkeutta\u00a0lis\u00e4\u00e4,<\/em> koska olin\u00a0ujo ja hiljainen. V\u00e4h\u00e4n sama kuin sanoisi, ett\u00e4 olisi kyll\u00e4 kivempi, jos olisi v\u00e4h\u00e4n sinisemm\u00e4t silm\u00e4t<\/em>. Miksi kaikkien lasten pit\u00e4isi edes olla rohkeita ja reippaita? Vai onko kuitenkin niin, ett\u00e4 me aikuiset tunnemme olomme ep\u00e4mukavaksi, kun kohtaamme tietynlaisia piirteit\u00e4?<\/p>\n

Temperamentin tutkijat ovat yksimielisi\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6n tulee ottaa huomioon yksil\u00f6lliset erot eik\u00e4 lapsia saa painostaa k\u00e4ytt\u00e4ytym\u00e4\u00e4n temperamentilleen vieraalla tavalla. Arat ja ujot lapset tarvitsevat toisenlaista l\u00e4hestymistapaa kuin rohkeat ja aktiiviset lapset. Temperamenttipiirteet muovaavat kehittyv\u00e4\u00e4 persoonallisuutta sen mukaan, miten ymp\u00e4rist\u00f6 vahvistaa tai vaimentaa yksil\u00f6llisi\u00e4 perustaipumuksia. (Sajaniemi ym.)<\/p><\/blockquote>\n

Kun haluamme\u00a0lapsen olevan toisen luonteinen, emme ehk\u00e4 muista, ett\u00e4 kyse on nimenomaan synnynn\u00e4isist\u00e4 luonteenpiirteist\u00e4<\/em>. Kyll\u00e4 lasta saa ja pit\u00e4\u00e4kin rohkaista, kannustaa ja hillit\u00e4 niin, ett\u00e4 h\u00e4n oppii toimimaan erilaisissa tilanteissa. Mutta hyv\u00e4nen aika, siihen tarvitaan aikaa. <\/em>En min\u00e4k\u00e4\u00e4n ole en\u00e4\u00e4 samanlainen kuin lapsena, vaikka minussa on edelleen tasan samat temperamenttipiirteet. Aika ja kokemukset tekev\u00e4t teht\u00e4v\u00e4ns\u00e4.<\/p>\n

Oman lapsen temperamenttiin on hyv\u00e4 tutustua jo varhain. T\u00e4m\u00e4n artikkelin<\/a> lopusta l\u00f6yd\u00e4t\u00a0pienen taulukon, jota voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 apuna lapsen\u00a0temperamenttipiirteiden tunnistamiseen. <\/strong>Kannattaa muuten lukea koko artikkeli. Nimitt\u00e4in sill\u00e4, miten kohtaamme lapsen ja h\u00e4nen synnynn\u00e4iset piirteens\u00e4, on vaikutusta my\u00f6s my\u00f6hemmin:<\/p>\n

Tutkimukset ovat osoittaneet, ett\u00e4 synnynn\u00e4isen temperamentin ja stressinsietokyvyn v\u00e4lill\u00e4 on yhteys, mutta yhteys ei olekaan valmiina heti syntym\u00e4ss\u00e4, vaan muodostuu lapsen kolmen ensimm\u00e4isen ik\u00e4vuoden aikana. Kolmen\u00a0ensimm\u00e4isen ik\u00e4vuoden aikana muodostuu siis pohja ihmisen my\u00f6hemm\u00e4lle stressinsietokyvylle tai stressiherkkyydelle. (Keltikangas-J\u00e4rvinen)<\/p><\/blockquote>\n

\"ID-100350759\"<\/a><\/p>\n

L\u00e4hteet: <\/em><\/p>\n

Keltikangas-J\u00e4rvinen.\u00a0Temperamentti ja koulumenestys.<\/em><\/p>\n

Sajaniemi, Suhonen, Nislin & M\u00e4kel\u00e4. Stressin s\u00e4\u00e4tely. Kehityksen, vuorovaikutuksen ja oppimisen ydin.<\/em><\/p>\n

Kuva.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ajattelin t\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa raapaista taas hieman temperamenttin\u00e4k\u00f6kulmaa, sill\u00e4 se liittyy my\u00f6s lasten…<\/p>\n","protected":false},"author":105,"featured_media":2255,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,19,16,1],"tags":[55,31,32,96,90,81],"acf":[],"platta":{"numLikes":0,"numComments":0,"category":null,"themes":[],"commercial_partner":null,"thumbnail":"https:\/\/blogit-cdn.a-lehdet.fi\/uploads\/sites\/74\/2016\/05\/id-100350759.jpg","blog_id":74},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogit-cdn.a-lehdet.fi\/uploads\/sites\/74\/2016\/05\/id-100350759.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/posts\/1824"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/users\/105"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/comments?post=1824"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/posts\/1824\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2277,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/posts\/1824\/revisions\/2277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/media\/2255"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/media?parent=1824"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/categories?post=1824"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.terve.fi\/stressitohtori\/api\/wp\/v2\/tags?post=1824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}